居家防疫，一定要坚持锻炼身体，为了让孩子们做到在疫情期间坚持锻炼，早睡早起，规律作息，养成良好的运动习惯，各班老师在班级群里给孩子们布置了跳绳的小任务，发展孩子们的大肌肉动作，鼓励孩子坚持锻炼，不怕苦，不怕累。看！孩子们跳绳的积极性可真高，连续跳绳的技能增强了，运动的积极性也被调动起来了。

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为了让孩子们了解居家防疫要注意的事项，大班组的老师们精心准备了手势舞《防疫数字歌》，引导孩子们边朗诵儿歌，边跳好看的舞蹈，不仅娱乐了身心，还学会了防疫要求，锻炼了身体协调能力，增强了孩子们的自信心，一起来欣赏孩子们优美的舞姿吧！

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为了丰富孩子们的居家活动内容，老师还特别设计了适合居家的亲子运动小游戏，引导家长参与到孩子的运动游戏中，既增进了亲子感情，又提升了孩子们运动的热情，全家齐动员，一起运动，其乐融融。

生活准备——生活习惯篇

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现在疫情当前，小朋友们一定要做好自我防护，首先要学会用正确的七步洗手法洗净小手，严防病毒从手部传播，养成良好的手部卫生习惯。小朋友在各班老师和家长的引导下认真洗手，并在班级群里积极打卡，大家同进步，共成长。

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 防疫在家，小朋友接触电子屏幕的时间增多了，为了让孩子们懂得保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法，老师们精心录制了以爱眼护眼为主题的教育活动《保护眼睛亮晶晶》，引导孩子们了解保护眼睛的方法，做到用眼劳逸结合，看！小朋友们都有模有样地做起了眼保健操呢！

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大班孩子正处在换牙期，为了引导孩子们科学、顺利地度过换牙期，懂得保护牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯，老师通过讲述绘本故事《牙婆婆》、朗诵刷牙小儿歌等形式，引导孩子们了解牙齿的功能，增强保护牙齿的意识，帮助孩子逐步养成良好的卫生习惯。

生活准备——生活自理篇

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      系鞋带，是孩子们生活中最常见的“结”。为了培养孩子们的手眼协调能力和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，提高生活自理能力，老师们以小视频的形式给孩子认真讲解系鞋带的方法，鼓励孩子们反复练习，不怕挫折，看！在孩子们的努力尝试下，终于学会了系鞋带，一个个小脸蛋儿上露出了成功的喜悦。

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参与劳动有助于培养孩子良好的劳动习惯，能提高孩子的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。大班组老师在班级群里积极引导孩子们在家承担适当的劳动任务，比如扫地、扔垃圾、摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗等等，并引导孩子学会尊重和珍惜他人的劳动成果。看！孩子们可积极了，干得有模有样。

社会准备——任务意识篇

      具备任务意识和执行任务的能力有助于孩子适应小学学习生活的要求，各班老师引导孩子每天尽量独立完成老师在班级群里布置的小任务，逐步养成独立完成各项学习任务的能力，强化了孩子的任务意识。在老师和家长的引导下，孩子们每天在班级群里和老师互动，积极打卡，学习热情高涨。

学习准备——学习能力篇

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      为了引导孩子们学习运用文字和符号记录自己的想法，让孩子感受文字符号在日常生活中的功能和意义，学会按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯，逐步树立时间观念，老师给孩子们布置了特别的小任务——设计“一日作息时间表”和“我的生活记录表”，让孩子们自己规划一日活动的时间，并引导孩子按计划执行，孩子们设计得非常认真，快来看一看吧！

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为了培养孩子前书写的兴趣，锻炼手部小肌肉动作的发展，老师引导孩子学习书写自己的名字，利用各种材料设计自己独特的、富有个性的名卡，快来看看孩子们的创意作品吧！

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疫情当前，我们都在居家防疫，可是有一群人却不畏生死，在默默无闻地工作着，用他们的力量守护着我们，他们就是最可爱的人，我们要向他们致敬。大班组的孩子们在老师的引导下用画画的方式致敬逆行者，用自己的方式表达对逆行者的感恩之情。

      机关幼儿园始终坚持以幼儿为本，关注幼儿发展的连续性、可持续性、整体性，帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习全面准备和适应，建立科学的幼小衔接长效机制，跨越疫情阻碍，脚踏实地地做好幼小衔接工作。相信在不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，成为活泼自信、好学上进的小学生。

    幼小衔接，我们一直在行动......

    后续更精彩，敬请期待......