从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

——虞永平

3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。为了科学做好入学准备教育。满足大班孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，机关幼儿园开展了丰富多彩的幼小衔接主题系列活动。

一、身心准备

为了让孩子们保持愉快的心情，我们大班年级组开展了“开心宝贝”活动，引导幼儿学会正确认识各种情绪，学会自己调节情绪以及培养幼儿的积极情绪，保持良好积极的心态面对幼儿园生活。  

活动中，快乐维尼屋是小朋友们最喜欢去的地方，孩子们在里面体验了多种情绪的变化，他们发生了哪些有趣的事情呢！我们一起来看一看吧！

   “开心自画像”活动，为孩子们提供了自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己对不同情绪的理解。

二、生活准备

为了帮助小朋友们适应小学生活，我们开展“争做早睡早起好宝贝“活动。

活动中老师首先和小朋友们一起阅读了绘本《早睡早起》。俗话说＂改变习惯，改变人生＂好习惯的养成不是一朝一夕的，而是需要给孩子们时间慢慢养成。《早睡早起》这本书以孩子的视角讲述故事，让孩子们了解养成好习惯会在今后的生活中大有益处。

 接着大班小朋友们用绘画的方式为自己制作了一日生活作息表，让我一起看看吧！

通过此次活动，孩子们了解到原来早睡早起拥有充足的睡眠可以让我们保持充沛的精力，对身心健康有着很大的帮助，孩子们纷纷表示一定要养成早睡早起的好习惯。

三、社会准备

为了萌发大班幼儿做哥哥姐姐的自豪感和爱护弟弟妹妹的情感，帮助小班新生克服分离焦虑，更快地熟悉和适应幼儿园的集体生活，体验幼儿园生活的快乐，我们开展了“大手拉小手”系列活动。活动中，大班哥哥姐姐们与小班弟弟妹妹“一对一”结成好朋友，他们之间发生了哪些有趣的事情呢？让我们一起来瞧瞧吧！

 幼小衔接准备教育是一个循序渐进的过程，机关幼儿园坚持以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验，逐步做好身心各方面的准备。 机关幼儿园幼小衔接精彩活动仍在继续，敬请期待... ...